冒险教育

冒险教育是万人控股集团旗下致力于体验式教育的专业品牌项目,通过构建户外教育、探索教育与体验教育管理系统,提升个人自我的竞争优势,并为学校与企业培养训练所需要的各专业领域人才,推动企业的整体管理水平的快速提升。
冒险教育对体验式教育的独特定位,对户外教育的模式进行全面升级,通过企业培训的执行、青少年营队的聚力、户外教育的构建、体验教育的实操,以及攀树教育的标准化,为个人、学校以及企业等提供量身定制符合自身发展需求的具有实操性和针对性的培训课程及咨询解决方案并整合实施, 让个人及企业在市场日趋激烈的竞争中保持良好的态势。
冒险教育师资力量雄厚,不仅拥有经验丰富的国内外实战精英团,还有各行业的专家团队及师资队伍,汲取了国外先进的教育及管理行业的管理理念,在实战中结合国内外户外爱好者及教育者的经验与特点,协助目标对象能力的全面快速提升。

  • 体验模式
  • 核心价值

形成期 ➜ 风暴期 ➜ 规范期 ➜ 绩效期 引导反思是探索教育最重要的环节,但也往往是最容易被认为不重被忽视的环节。引导者并不是要教会什么, 而是帮助学员透过活动课程看到自己,能够让学员重新检视自己的经验, 不只是简单的回想,而是更深刻的去思考经验,进而能够评估其对自己产生的意义,让学员有所改变。(行为、态度、品格)

全方位价值契约是冒险教育进行的过程中,很重要的核心价值。通过全方位的价值契约体系,可以解决学习方向迷失、学习怠惰、情绪冲动等问题。选择性挑战的价值在于它强调的是一种企图心而不是挑战的难度,它让每个学员可以根据自己的能力去挑战一个适合自己的目标。

户外教育

冒险教育是理论和实践的综合体,将学员带到大自然的环境中进行挑战及活动课程的操作, 包括团队溯溪、龙舟、徒步、登山、LNT和走扁带等活动 ,旨在活动当中设计反思的课题引发学员的自我反思以及彼此的分享来学习。青少年营队是冒险教育针对假日(寒暑假、周末、国庆、五一等)期间的儿童及青少年所设计的探索教育课程,可以从中寓学习于娱乐, 具有一定的教育意义。不同种类的营队提供不同种类活动,包括各种探索体验训练,训练体能和团队精神等。

  • 相关课程
  • 项目分类
  • 价值优势
  • 能力锻炼

《模拟公司整合上市》
《商海起伏》
《春秋战国》
《冲出亚马逊》
《诺曼第登陆》
《扬帆起航》
《乘风破浪》
《不可能的任务》
《绿野仙踪》
《星际大战》
《冬夏令营》
《国庆五一课程》
《攀树-校园定向》等

冬夏令营(3-7天)、
周末(2天)、
假日(国庆、五一)

课程运作方式采取开放的态度,学员是自主的学习者, 由团队透过实际的参与去发展其能力, 透过自己亲身的经验去学习该如何面对现实生活里类似的状况和事情。
学习和玩乐不再矛盾,是我们青少年营队的核心意义体现。在轻松愉悦的氛围当中,通过课程活动、游戏、团队构建等让学员在假日也能得到自我修炼和提升。

团队溯溪:团队协作的能力、领导力、沟通能力、危机处理能力
龙舟:危机处理能力、团队精神、团队信任、沟通能力、解决问题的能力
无动力帆船航海:领导力、团队协作力、抗挫力、冒险精神
独木舟:团队精神、解决问题能力、沟通能力、危机处理能力
LNT:自我约束能力、执行能力、原生态自然环境的保护意识、人际沟通能力、事件的规划能力
走扁带:专注力、观察探索能力、沟通能力、团队协作能力、问题解决能力
校园定向:问题时分析与解决能力、领导力、观察能力、规划能力、团队协作
徒步:挑战自我、分析问题能力、事件规划能力、人际沟能力、环境保护意识、团队信任
登山:自我挑战、问题解决能力、环境保护意识、自我认识、人际沟通与信任、探索与观察能力
认识:自我认识、认识他人、适应;
沟通:表达、倾听、克制、包容;
合作:目标、分工、执行、团队;
问题解决:合作与妥协,挫折与成就,整合资源;
责任:尊重、服务、奉献、爱;
品格素养:善良、诚实、创新、坚毅、包容。

青少年营队

青少年营队是冒险教育针对假日(寒暑假、周末、国庆、五一等)期间的儿童及青少年所设计的探索教育课程,可以从中寓学习于娱乐, 具有一定的教育意义。不同种类的营队提供不同种类活动,包括各种探索体验训练,训练体能和团队精神等。

  • 项目分类
  • 相关课程
  • 价值优势
  • 能力锻炼

冬夏令营(3-7天)、
周末(2天)、
假日(国庆、五一)

《欢乐关关过》
《亲子房车露营趴》
《超时空先锋冬令营》
《红色足迹研学旅行》
《黄金周亲子体验营》
《未来博物学家培育营》
《现代原始人》
《守护者计划》
《攀树-校园定向》等

学习和玩乐不再矛盾,是我们青少年营队的核心意义体现。在轻松愉悦的氛围当中,通过课程活动、游戏、团队构建等让学员在假日也能得到自我修炼和提升。

认识:自我认识、认识他人、适应;
沟通:表达、倾听、克制、包容;
合作:目标、分工、执行、团队;
问题解决:合作与妥协,挫折与成就,整合资源;
责任:尊重、服务、奉献、爱;
品格素养:善良、诚实、创新、坚毅、包容。